Идеологическая и воспитательная работа Пресс-центр Новости

Стандартизированные пациенты и новые станции: выпускники медико-психологического факультета сдают практические экзамены

09 июня 2026 — 11:30

В ГрГМУ стартовал первый этап итоговой государственной аттестации по специальности «Медико‑психологическое дело». Студенты демонстрируют практические навыки в формате ОСКЭ на экзаменах «Психиатрия и наркология» и «Клиническая психология и психотерапия».

Ключевое нововведение этого года – использование стандартизированных пациентов (актеров) и увеличение числа практических станций по сравнению с 2025 годом. Как рассказала декан медико‑психологического факультета Светлана Леонидовна Бойко, будущие психиатры и психотерапевты проходят в сумме 11 практических станций. Каждая из них максимально приближена к реальной клинической или консультативной ситуации. Специально обученные актеры симулируют симптомы психических расстройств и психологические феномены: диссоциацию, дереализацию, панику или механизмы психологической защиты.

Практический этап экзамена по психиатрии и наркологии включает 6 станций. Здесь проверяется клиническое мышление, навыки диагностики, назначения лечения и умение действовать в неотложной ситуации. Первая станция посвящена определению психопатологических симптомов и синдромов, вторая – диагностике и дифференциальной диагностике психических расстройств, третья – назначению методов обследования, четвертая – назначению лечения, пятая – оформлению листа назначений и рецепта, а шестая – базовой сердечно‑легочной реанимации взрослых.

– Увеличение числа станций – это ответ на запрос практического здравоохранения, – отметил председатель государственной экзаменационной комиссии Дмитрий Сергеевич Лазаревич. – Будущий психиатр должен не только знать диагноз, но и уметь назначать терапию, выписывать рецепт и, при необходимости, проводить реанимацию.

По клинической психологии и психотерапии студенты проходят 5 станций, где акцент сделан на базовых психотерапевтических навыках: установлении контакта, овладении техникой и построении терапевтического альянса. На станции «Диссоциация» проверяют умение распознавать и корректно реагировать на диссоциативное состояние. Станция «Заземление» оценивает способность вернуть клиента «здесь и сейчас» при дереализации или деперсонализации. На станции «Дыхание 4-7-8» студенты должны технически точно выполнить и передать дыхательное упражнение. Станция «Интерпретация» предполагает формулировку интерпретации без оценочных суждений, а станция «Конфронтация» – мягкое указание на противоречия при психологических защитах клиента.

– Стандартизированный пациент в психотерапии – это прорыв, – подчеркивает заместитель председателя ГЭК Светлана Леонидовна. – Студент перестает рассказывать о технике и начинает ее применять. Актер (а в этой роли выступают наши сотрудники) может заплакать, замолчать или ответить неожиданно. Это единственный способ оценить не знания, а реальные компетенции. Актер создает эмоциональную нагрузку, проверяет стрессоустойчивость, невербальную коммуникацию и умение сохранять профессионализм в диалоге с живым, порой непредсказуемым человеком. Ошибки, допущенные со стандартизированным пациентом, не наносят вреда реальному клиенту, но дают бесценный опыт и возможность получить обратную связь. К слову, подобная практика с использованием стандартизированных пациентов применяется только на нашем факультете. Сам же процесс сдачи экзамена проходит в доброжелательной атмосфере.

Во время итоговой аттестации экзаменаторы оценивают знания и навыки студентов по чек‑листам, руководствуясь четкими критериями взаимодействия врача с пациентом.