Будущее медицины в диалоге: неделя просвещения от студентов-медиков

Прошедшая неделя для факультета стала периодом активной социальной работы. В рамках масштабного проекта «Здоровый разговор» будущие врачи старших курсов посетили учреждения образования Гродно, чтобы перевести сложные медицинские знания на язык, понятный школьникам и гимназистам.

Профилактика и основы нутрициологии: старт недели

9 февраля образовательный десант высадился в средней школе №37 и Гимназии №10 имени Митрополика Филарета. Программа охватила три ключевых направления: от борьбы с зависимостями до основ рационального питания.

Студентка 5 курса Яна Литвиненко провела для старшеклассников глубокий разбор влияния табачного дыма на сердечно-сосудистую и дыхательную системы. Особый резонанс вызвал блок лекции, посвященный разоблачению мифов о «безопасности» вейпов и электронных сигарет.

Параллельно студентка 5 курса Ульяна Литвинская представила детальный гид по миру нутриентов. Слушатели узнали о роли витаминов группы В в работе нервной системы и значении витамина D для укрепления скелета. Основной акцент был сделан на рисках бесконтрольного приема синтетических добавок и важности получения микроэлементов из повседневного рациона.

Практическую часть программы представили четверокурсницы Анастасия Лелюкова и Ульяна Щёлок. На наглядных примерах они разобрали устройство одноразового шприца, объяснив назначение каждого элемента — от стерильного цилиндра до защитного колпачка иглы.

Безопасная зима: уроки для младших классов

12 февраля фокус внимания сместился на травматологию и правила поведения в зимний период. В Гимназии №5 студентки 5 курса Софья Быковская и Татьяна Борщевская провели интерактивное занятие «Осторожно, гололёд!».

Будущие медики в игровой форме обучили детей технике безопасного передвижения и правильной группировке при падении. В завершение встречи каждый ребенок получил тематическую раскраску с пингвином — символом устойчивости на скользкой дороге, что помогло закрепить жизненно важные правила в памяти малышей.

Психологический климат и медицинская грамотность

13 февраля проект вернулся в стены СШ №37 и Гимназии №10 с новыми темами. Одной из самых острых стала лекция о школьном буллинге, которую провела студентка 5 курса Елизавета Ковунова. Без использования сложной терминологии она объяснила, как социальная изоляция отражается на физическом здоровье, и дала конкретные алгоритмы действий для защиты личных границ.

Завершающим этапом недели стало повторное практическое занятие по устройству медицинского инструментария от Анастасии Лелюковой и Ульяны Щёлок. Студентки продемонстрировали школьникам важность точности шкалы деления и абсолютной стерильности иглы, прививая культуру обращения с медицинскими изделиями с юных лет.

Прошедшая серия выездов вновь подтвердила: миссия студента-медика выходит далеко за пределы учебных аудиторий. Это работа на опережение, направленная на сохранение здоровья подрастающего поколения.