Будущее медицины и педагогики: в ГрГМУ встретили молодых специалистов

В августе этого года Гродненский государственный медицинский университет пополнился новыми кадрами: к работе приступили 17 молодых специалистов. Среди них – выпускники ГрГМУ, Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, Гродненского государственного колледжа отраслевых технологий и гуманитарного колледжа ГрГУ им. Я. Купалы. Они займут должности ассистентов кафедр, преподавателей‑стажеров, а также будут работать воспитателем и инженером. Мы поговорили с теми, кто начал свой профессиональный путь в стенах ГрГМУ, и узнали, с какими ожиданиями и планами они пришли в университет.

Александр Петрович Роуба – выпускник лечебного факультета 2025 года. Молодой человек целенаправленно хотел распределиться в родной университет еще во время учебы на 6‑м курсе.

– Я распределился в качестве ассистента кафедры общей хирургии, потому что хотелось развиваться в хирургии. Всегда было желание делиться знаниями, практическим опытом и мануальными хирургическими навыками, – отмечает Александр. – В мой спектр работы входит обучение студентов (образовательная работа), ведение хирургических пациентов, выполнение операций (клиническая работа), а также написание статей и работа над будущей диссертацией (научная работа).

Молодой специалист проходил интернатуру на базе 4‑й городской клинической больницы, где и базируется кафедра. На момент приступления к работе он уже был знаком и с коллективом, и со спецификой работы. Александра встретили очень радушно и доброжелательно.

– За мной закреплен наставник, который следит за тем, как я погружаюсь в работу, как вливаюсь в коллектив, и помогает во всех трудностях, которые возникают. От своей работы я ожидаю интересных клинических случаев, множества сложных операций, быстрого принятия решений, а также отличных студентов, которым я смогу дать крепкую основу хирургических знаний!

Вероника Степановна Минзар окончила медико‑диагностический факультет Гродненского государственного медицинского университета в 2025 году.

– Целенаправленно готовилась к распределению на кафедру клинической лабораторной диагностики и иммунологии: эта специализация мне ближе, и хотелось совмещать работу на клинической кафедре с работой в лаборатории, – рассказала молодой специалист. – В мои обязанности входит учебная, научная и идеологическая работа, проведение практических занятий, а также разработка учебных программ. Все коллеги очень рады моему приходу, мы в хороших отношениях – ведь во время учебы они были моими преподавателями. Мой наставник – заведующий кафедрой клинической лабораторной диагностики и иммунологии Сергей Владимирович Лелевич, и я этому очень рада. С предвкушением и нетерпением жду начала учебного процесса: надеюсь, получится увлечь студентов дисциплинами и вдохновить их на дальнейшую работу.

Иванна Васильевна Мозоль – выпускница медико‑психологического факультета 2025 года. Молодой специалист распределилась на кафедру психиатрии и наркологии.

– Стать врачом‑психиатром‑наркологом было моим осознанным профессиональным выбором, поэтому мне хотелось продолжить работу именно в профильном направлении. Сейчас моя работа сочетает несколько направлений: преподавательскую и клиническую деятельность, а также участие в научной работе кафедры, – поделилась Иванна.

На кафедре молодого специалиста встретили очень тепло и доброжелательно. Как отмечает сама девушка, для молодого специалиста, который только начинает новый этап профессионального пути, особенно важно чувствовать поддержку коллег и возможность обратиться за советом.

– Мой наставник – доцент кафедры Светлана Викторовна Бизюкевич, чему я очень рада. От работы жду интересных профессиональных задач, возможности продолжать развиваться в выбранном направлении и нового опыта уже в качестве молодого специалиста. Честно говоря, испытываю достаточно сложный спектр эмоций. Конечно, очень волнительно. Но вместе с волнением есть и интерес, и чувство, что начинается действительно новый этап жизни. Мне хочется сохранить то, что я получила за годы учебы и работы, и при этом постепенно сформировать уже собственный профессиональный опыт. Думаю, для молодого специалиста это естественное сочетание волнения, любопытства и предвкушения.

Маргарита Ивановна Андрушкевич окончила медико‑диагностический факультет по специальности «Сестринское дело» в 2026 году. После окончания вуза и интернатуры она хотела остаться работать в университете и пришла в симуляционно‑аттестационный центр ГрГМУ как молодой специалист.

– То, чему учат в симуляционно‑аттестационном центре, тесно связано с моим предыдущим местом работы: преподавание, методическая работа с документами. Коллеги приняли меня тепло и открыто. Мой преподаватель‑наставник много рассказывает о том, как лучше преподнести материал студентам, как правильно заполнять и вести документацию. Преподавание – это новый этап в моей жизни. Мне интересно попробовать себя в чем‑то новом и посмотреть, каких успехов я смогу добиться в этой сфере деятельности. Пока немного волнительно, но в целом все очень позитивно! Настраиваюсь на продуктивный учебный год!

Егор Валентинович Шведов – преподаватель‑стажер кафедры иностранных языков Гродненского государственного медицинского университета. Он окончил филологический факультет по специальности «Романо‑германская филология» (бакалавриат), а затем – магистратуру по специальности «Языкознание». В этом году он завершил обучение и принял решение остаться в Гродно и начать профессиональную деятельность в ГрГМУ.

У молодого специалиста уже есть небольшой опыт преподавания. Для Егора Валентиновича важно было не уезжать из родного города – и трудоустройство в университете позволило реализовать это желание.
Вместе с тем преподаватель признается, что испытывает волнение: ему предстоит вести занятия по английскому языку для студентов‑медиков.

– Честно говоря, немного страшно преподавать медикам. Надеюсь, что смогу оправдать возложенные на меня ожидания.

Сейчас Егор Валентинович активно изучает методические разработки, чтобы максимально качественно выстроить учебный процесс и уверенно чувствовать себя на занятиях.

От всей души желаем молодым специалистам воплотить все планы в жизнь, уверенно покорять профессиональные вершины и не бояться новых вызовов. Пусть работа приносит не только удовлетворение, но и вдохновение, а каждый день дарит возможности для роста и ярких достижений. Желаем успехов в начинаниях, благодарных студентов и надёжной поддержки коллег – пусть старт карьеры станет прочной основой для большого профессионального пути!

Для облегчения адаптации молодых специалистов и врачей‑интернов в нашем университете действует сектор поддержки молодых специалистов и врачей‑интернов. Деятельность данного структурного подразделения направлена на обеспечение планомерной адаптации выпускников к профессиональной деятельности. Также функционирует горячая линия с целью оказания профориентационной поддержки и консультативной помощи выпускникам и врачам-интернам, распределенным в организации здравоохранения Республики Беларусь. Подробнее о деятельности сектора расскажем в следующем материале.

Читайте также:

Старт в профессии: выпускники ГрГМУ приступили к работе в медицинских учреждениях

Материал подготовил отдел по связям с общественностью

Фото предоставлено героями материала