Возвращение в молодость: в ГрГМУ прошла встреча выпускников 1981 года
В стенах альма-матер вновь собрались те, кто 45 лет назад переступил порог Гродненского медицинского института, чтобы навсегда связать свою жизнь с медициной.
В Гродненском государственном медицинском университете состоялась теплая и по-настоящему ностальгическая встреча выпускников 1981 года.
Спустя десятилетия в родные стены вернулись те, кто когда-то начинал здесь свой путь в профессию, чтобы вновь увидеть друг друга, вспомнить студенческие годы и пройтись по знакомым коридорам, где прошла их молодость.
Выпуск 1981 года был одним из самых многочисленных в истории тогда еще Гродненского медицинского института – дипломы врачей получили 385 человек. В те годы педиатрический факультет еще не был открыт, поэтому обучение велось только на лечебном факультете, и все студенты выпускались вместе.
Судьба разбросала их по разным уголкам – кто-то остался работать в Беларуси, многие уехали в Россию и другие страны, некоторые посвятили себя военной медицине.

Встреча началась с волнующего момента – выпускники прошли по знакомым коридорам главного корпуса, где когда-то спешили на лекции и семинары. Возле сотой аудитории они остановились у портретов своих профессоров – тех, кто когда-то учил их азам медицины.
Особенно трогательным моментом стало то, что мероприятие проходило в первой аудитории, где первого сентября 1975 года для всего курса прозвучала самая первая лекция. Тогда, более сорока лет назад, здесь собрались 420 человек – весь набор того года.
Выпускник Александр Николаевич Мельников, ныне известный психиатр, чьи научные труды и методические пособия по общей психопатологии сегодня используются в подготовке студентов-медиков, вспоминает, как они все поместились в той аудитории, и признается, что ощущение того первого дня невозможно забыть.
– Мы все поместились здесь! Парты, правда, были другие, и конспекты на них лежали иначе, но волнение и предвкушение новой жизни – это остается с тобой навсегда.

По словам выпускников, их курс был особенным. В те годы в институт поступали люди самого разного возраста: были и вчерашние школьники, и те, кто уже отслужил в армии, и те, кто уже успел поработать по пять-семь лет. Некоторые поступали по несколько раз, не оставляя мечты стать врачом.
Эта разность возрастов и жизненного опыта создавала удивительную атмосферу – старшие товарищи помогали младшим, передавали им свой опыт, а дисциплина и ответственность, присущие тем, кто пришел в институт после армии или работы, задавали тон всему курсу.
Выпускник 1981 года Сергей Фёдорович Пелеса, сегодня заведующий филиалом городской поликлиники № 5 в Гродно, известный ещё и как страстный шахматист, не раз занимавший первые места на областных турнирах, – вспоминая атмосферу тех лет, отмечает, что именно благодаря ребятам, прошедшим армию, на курсе царили особая дисциплина и ответственность.
– У нас было много ребят, которые прошли армию, и они с этим опытом ответственно подходили и к занятиям, и к дисциплине. А те, кто пришёл сразу после школы, сначала ещё жили школьной порой, а потом тоже включились в учёбу, потому что понимали: без неё ничего не будет.

Студенческая жизнь тех лет была насыщенной и разнообразной. В сентябре почти сразу после поступления всех ждала картошка – традиционный трудовой семестр, который стал для многих первым настоящим испытанием и одновременно возможностью ближе узнать друг друга. По словам Андрея Николаевича, именно там, вдали от городской суеты, курс по-настоящему сплотился, и воспоминания о том времени, о работе и вечернем общении у костра остались с ними на всю жизнь.
– Первая поездка на картошку произвела на меня сильное впечатление. Были там и свои картофельные вечера: несколько человек из нашей группы по вечерам ставили незамысловатую музыку и танцевали. Кто хотел, конечно, а остальные спали, потому что на картошке все сильно уставали. Собрали мы хорошо – помню, 270 тонн картошки за месяц. Кто-то и не ездил по состоянию здоровья, кто-то помогал в институте, кто-то был на соревнованиях, но основная масса всё же поехала. Там мы все перезнакомились, общались, играли в игры, сидели у костра с гитарами, обменивались впечатлениями, строили планы.
На следующих курсах были стройотряды: девушки – в Молдавии, где собирали помидоры, а парни – на БАМе, куда после третьего курса отправились 38 человек из их выпуска. Строительство Байкало-Амурской магистрали стало для многих не только трудовой школой, но и настоящим приключением, о котором вспоминают с особым теплом. Стройотрядовское движение тех лет было не просто способом заработать – оно формировало характер, учило работать в коллективе, помогать друг другу и не избегать трудностей.

Встреча выпускников стала не только возможностью вспомнить молодость, но и данью уважения тем, кто навсегда остался в памяти – однокурсникам, которых уже нет с нами. За прошедшие годы ушли из жизни 45 человек из их выпуска. Сергей Федорович Пелеса, вспоминая об этом, говорит, что с каждым годом собрать всех вместе становится все сложнее.
– С каждым разом все меньше и меньше людей собирается. Кто-то уходит из жизни, кто-то болеет и не может приехать. Это наполняет встречу смешанными чувствами – радостью от общения и горечью от потерь.
Однако, несмотря на годы и потери, те, кто пришел на встречу, словно вновь вернулись в свою молодость. Александр Николаевич Мельников, вспоминая, как проходила встреча, рассказывает, что стоило заиграть музыке их времени, как годы будто отступили, и все снова почувствовали себя молодыми.
– Пришли люди, немножко такие с неуверенной походкой из-за больных суставов, но когда заиграла музыка нашего времени, а мы просили, чтобы был Юрий Антонов и песни популярных тогда ансамблей, сокурсники стали танцевать, и сразу суставы перестали болеть и стали двигаться так, как нужно!
Атмосфера встречи была наполнена воспоминаниями о преподавателях, которые оставили глубокий след в душах выпускников. С особой теплотой вспоминали Юрия Михайловича Островского – выдающегося биохимика, создателя Гродненской научной школы, чье имя известно далеко за пределами Беларуси.

Алексей Иванович Онощенко, ныне ассистент кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии ГрГМУ. Он говорит о Юрии Михайловиче как о человеке, который был не просто лектором, а основой отечественной биохимии, и отмечает, что даже сегодня его имя с уважением произносят коллеги в разных городах.
– Всегда вспоминаем Островского. Это действительно сильная школа: и интеллигентность, и важнейшие знания. Даже сейчас у меня знакомые в Оренбурге на кафедре биохимии так отзываются о нем – практически всемирно известная личность.
Не менее значимой фигурой для многих стал профессор Владимир Трофимович Парамей – известный офтальмолог, заведующий в то время кафедрой глазных болезней, чьи научные работы и сегодня цитируются в медицинской литературе. Алексей Иванович Онощенко, вспоминая о нем, признается, что именно Владимир Трофимович во многом определил его профессиональный путь.
– Профессор Владимир Трофимович Парамей для меня – это целая эпоха. Я заканчивал ординатуру по офтальмологии, и его подход к обследованию больного и к клиническому мышлению запомнился на всю жизнь.

Сергей Федорович Пелеса, вспоминая свой путь в профессию, отмечает, что именно Владимир Рудольфович Калкун, преподававший на кафедре нервных болезней, сыграл решающую роль в выборе его специальности.
– Я на втором курсе попал в кружок кафедры неврологии, и влияние Калкуна Владимира Рудольфовича было значительным в плане моего решения стать неврологом.
Особые слова благодарности прозвучали в адрес Евгения Николаевича Хотима, ассистента кафедры пропедевтики внутренних болезней, который вел два семестра пропедевтики в их группе. Александр Николаевич Мельников, вспоминая о нем, говорит:
– Прекрасный, замечательный преподаватель, ныне здравствующий, 90 лет! Мы его приглашали на встречу, он был согласен и очень обрадовался, но в последний момент семейные обстоятельства помешали. Тем не менее, мы всегда помним его уроки.
Вспомнили и профессора Дмитрия Андреевича Маслакова – легендарного ректора Гродненского медицинского института, руководившего вузом с 1962 по 1998 год. Под его руководством институт стал одним из ведущих медицинских вузов Советского Союза.
Александр Николаевич Мельников, говоря о достижениях родного вуза, с гордостью отмечает, что попасть в число лучших среди полусотни медицинских вузов страны было достижением.
– Гродненский институт по качеству и уровню занимал почетное 17 место среди 51 медицинского вуза Советского Союза. И это было очень высоко для еще достаточно молодого вуза, когда конкурентами были вузы Москвы, Ленинграда, столиц союзных республик, – а мы занимали почетное 17 место.
Программа встречи была насыщенной и продуманной. Для выпускников был подготовлен видеоряд с фотографиями студенческих лет – учеба, стройотряды, картошка, отдых. Затем показали запись встречи выпускников пятнадцатилетней давности, на которой многие увидели себя моложе, а некоторых – тех, кого уже нет, – живыми и улыбающимися.

Особый момент встречи – рассказ выпускницы Валентины Пожаровой, которая после замужества стала Рыбаковой. Ее муж, архитектор, выиграл конкурс на создание памятника «Дрэва жыцця», установленного в микрорайоне Фолюш на территории историко-мемориального комплекса «Шталаг-324», а Валентина написала для этого памятника стихотворение на белорусском языке, и теперь этот монумент, увековечивший память о трагических страницах истории, устанавливается во всех крупных городах Беларуси.
Александр Николаевич Мельников, отмечает, что этот факт – предмет особой гордости для всего выпуска.
– Это такой интересный момент, связанный с нашим выпуском! Получается, что эта история имеет прямое отношение к нам.
Обращаясь к сегодняшним студентам, выпускники 1981 года дают простой, но важный совет: учиться, учиться и еще раз учиться. Сергей Федорович Пелеса, говоря о подготовке молодых врачей, подчеркивает, что теория без практики мертва, и настоящий врач должен постоянно оттачивать свои навыки, чтобы быть уверенным в себе и оказывать квалифицированную помощь пациентам.
– Учитесь не только теории, но и практическим навыкам. Нужны и знания, и практика – тогда каждый врач будет уверен в себе и сможет оказывать пациентам квалифицированную медицинскую помощь.
Алексей Иванович Онощенко, размышляя о качествах, необходимых современному врачу, говорит, что в медицине нет места гордыне и замкнутости – только постоянный обмен опытом и взаимовыручка позволяют специалисту расти, и призывает молодых коллег не стесняться спрашивать и советоваться.
– В медицине важно уважать друг друга, уметь работать в коллективе, делиться опытом и не бояться обратиться за помощью в любой момент. Не стесняйтесь спросить, посоветоваться – в медицине без этого никак.
А по словам Александра Николаевича Мельникова, настоящий профессионал начинается с понимания того, что он знает далеко не все, и именно это осознание запускает формирование настоящего клинического мышления.
– Студентам обязательно нужно учиться! Учиться, учиться и еще раз учиться! И не только потому, что так завещал Ленин, а потому что, сколько ни учись, всего знать не будешь. «Я знаю, что я ничего не знаю», – говорил Сократ. Формирование врача начинается примерно после 15 лет практики, а до этого он все время учится. И когда приходит понимание, что не знаешь ничего, тогда и начинается настоящее клиническое мышление. К концу института выживает всего 4% знаний. Университет даёт теорию, а практические навыки и учеба продолжаются всю жизнь.
Встреча выпускников 1981 года стала не просто мероприятием – она стала свидетельством того, что студенческая дружба, товарищество и любовь к своей профессии не имеют срока давности. Те, кто когда-то вместе постигал азы медицины, вместе ездил на картошку и стройотряды, вместе сдавал анатомию и впервые надевал белый халат, и сегодня остаются близкими людьми, готовыми поддержать друг друга и вспомнить лучшие годы своей жизни.

Александр Николаевич Мельников, размышляя о природе памяти и человеческих воспоминаний, сравнивает человека с археологом, который слой за слоем откапывает свою жизнь, и говорит, что годы берут свое, но тот слой молодости и задора никуда не исчезает – нужно лишь найти к нему подход.
– Когда мы пришли и снова во все это окунулись, конечно, появился задор. Я сказал ребятам, что мы будто возвращаемся в свою молодость. Так или иначе, эта часть человека и эти воспоминания никуда не деваются. Человек похож на археолога: проходит время, предметы покрываются пылью, земля наслаивается, образуется всё новый слой. Археолог ищет в этих слоях и постепенно до них добирается. Так и у человека: опыт, жизненные проблемы, трудности – многие сами болели, болели близкие, – время брало свое. А слой молодости, задора остался. Только чтобы до него добраться, нужны особые условия. И вот этот слой обнажился – и мы, естественно, были такими, как были тогда.
Расходились выпускники вечером, обещая друг другу обязательно встретиться снова. Кто-то уезжал в свой город, кто-то оставался в Гродно, но все уносили с собой тепло этой встречи и уверенность в том, что настоящая дружба, проверенная годами, не подвластна времени.
Материал подготовил отдел по связям с общественностью
Фото из личных архивов выпускников
Гродненский