Неделя медицинского образования в Сеченовском университете. Представители ГрГМУ приняли участие в международной конференции
Представители Гродненского государственного медицинского университета приняли участие в работе XVII Общероссийской конференции с международным участием «Неделя медицинского образования – 2026», которая проходила в Сеченовском университете с 30 марта по 3 апреля.
Ежегодная конференция, которая стала знаковым событием для профессионалов, работающих в сфере медицинского образования, в этом году собрала 3500 участников – представителей 150 образовательных организаций России, ближнего и дальнего зарубежья, ректоров университетов, представителей органов власти, практикующих врачей, ученых, индустриальных партнеров, а также студентов и школьников.
Упор на практику и работу с пациентами уже во время учебы, подготовка медиков, способных разрабатывать новые технологические решения, и обучение специалистов, которые станут создавать новую систему управления здоровьем, – такие современные подходы к медобразованию стали основными темами конференции.
Пленарное заседание «Архитектоника медобразования – 2026: возможности, риски, стратегия развития» было посвящено новым подходам к медицинскому образованию и подготовке кадров нового поколения.


Министр здравоохранения России Михаил Мурашко подвел итоги прошлого года, отметив важные изменений в законодательстве, определившие фундаментальные основы для подготовки кадров. В числе принятых новшеств министр отметил нормы, посвященные лицензированию образовательных программ, целевому обучению, практической подготовке студентов, наставничеству в здравоохранении, а также планированию объемов подготовки.
Ректор Сеченовского университета Петр Глыбочко анонсировал создание новой образовательной модели, позволяющей готовить для здравоохранения специалистов нового поколения, которые способны стать активными участниками цепочки «исследование – разработка – внедрение» биомедицинских технологий.
Модель базируется на трех ключевых элементах: развитие исследовательских компетенций через клиническую практику, подготовка университетом медико-инженерных кадров для сокращения пути от научного открытия до продукта и изменение подходов к формированию новых компетенций профессионального развития педагогических кадров.
Заведующий кафедрой общественного здоровья и здравоохранения, профессор Марина Сурмач выступила модератором симпозиума «Цифровая трансформация здравоохранения и развитие пациентоориентированности: медицинское право, как арбитр в социально-гуманитарном диалоге об инновациях в здравоохранении». Она также представила доклад «Реализация концепции активного долголетия в Республики Беларусь». Марина Юрьевна рассказала о том, как активное долголетие поддерживается в Беларуси в качестве приоритета обеспечения национальной безопасности.


Кафедра общественного здоровья и здравоохранения продолжила сотрудничество с Институтом социальных наук Сеченовского университета, которое уже позволило опубликовать ряд совместных научных статей в изданиях Российской Федерации, в том числе индексируемых в Scopus, в перечне ВАК РФ, а также осуществить взаимодействие по программе «Приглашенный профессор».
Доклад заведующего кафедрой иностранных языков, доцента Янины Разводовской был посвящен использованию искусственного интеллекта в научно-исследовательской деятельности студента-медика, представлен опыт применения ИИ на кафедре иностранных языков при проведении научных исследований в области изучения медицинской терминологии и профессиональной коммуникации студентами-первокурсниками.
Также Янина Разводовская посетила Институт иностранных языков для специальных целей Сеченовского университета, приняла участие в сателлитном симпозиуме «Языковая подготовка в условиях трансформации медицинского образования: искусственный интеллект, индивидуализация, цифровизация» в секции «Искусственный интеллект в преподавании языков для специальных целей: возможности и риски», а также в открытом заседании учебно-методической комиссии по лингвистическим дисциплинам.


В целом, XVII Общероссийская конференция с международным участием «Неделя медицинского образования – 2026» явилась площадкой, которая объединила практикующих врачей, учёных, преподавателей и экспертов из России и зарубежья, чтобы вместе обсудить ключевые вызовы, изучить передовые методики обучения и новейшие тренды клинической практики, найти ответы на актуальные вопросы отрасли.
Участие в конференции позволило обменяться профессиональным опытом, представить свои наработки, познакомиться с достижениями своих коллег, наметить новые перспективы взаимодействия, а также получить вдохновение и стимул для дальнейшей плодотворной работы.
Гродненский