Направления деятельности

Основные задачи:

1. Организация и координация всех видов учебной и методической работы на кафедрах и  факультетах.
2. Совершенствование системы управления учебным процессом, организационно-методической, учебно-методической и научно-методической работы в университете.
3. Планирование учебного процесса 1-й и 2-й ступеней высшего образования в университете.
4. Внедрение в учебный процесс образовательных стандартов 1-й и 2-й ступеней высшего образования.
5. Контроль за ходом выполнения расписания учебных занятий, зачетов и экзаменов, а также за состоянием и материально-техническим оснащением учебных лабораторий, кабинетов.
6. Разработка инструктивных материалов, направленных на совершенствование учебного процесса, рациональных форм учебной деятельности студентов, приобретения профессиональных навыков и умений.
7. Подготовка проектов приказов по учебно-методической деятельности.
8. Анализ типовых учебных планов, учебных планов по специальностям, составление рабочих планов по специальностям на учебный год.
9. Составление и анализ графика учебного процесса и контроль за его выполнением студентами и преподавателями.
10. Контроль за организацией учебного процесса на кафедрах и факультетах.
11. Оказание консультативной помощи сотрудникам университета по различным вопросам учебно-методической работы.
12. Планирование и организация производственной практики студентов.
13. Анализ эффективности проведения производственной практики студентов университета.
14. Развитие и совершенствование системы менеджмента качества в соответствии с документами системы менеджмента качества, регламентирующими деятельность учебно-методического отдела.
15. Информирование о новых учебных технологиях, прогрессивных формах и методах обучения студентов на кафедрах и осуществление контроля за их внедрением.
16. Анализ и обобщение прогрессивного опыта в учебном процессе и методической работе на кафедрах и факультетах.
17. Планирование, организация и проведение учебно-методических и научно-методических конференций, семинаров по актуальным проблемам обучения, улучшения качества преподавания и методического обеспечения учебного процесса.
18. Разработка анкет и проведение анкетирования студентов. Анализ результатов анкетирования.
19. Проведение внутренней экспертизы разработанных кафедрами типовых учебных программ и учебных программ по дисциплинам для специальностей университета, курсов по выбору и факультативов.
20. Контроль за наличием планово-отчетной учебной документации кафедр и ее анализ.
21. Контроль за внедрением в учебный процесс новых типовых учебных программ, своевременной переработкой и дополнением учебных программ по дисциплинам для специальностей университета.
22. Составление и утверждение плана издания учебно-методической литературы университета и контроль за его выполнением.
23. Организация экспертной оценки учебно-методической литературы.

Функции:

1. Организация и управление учебно-методической деятельностью в соответствии с утвержденными типовыми учебными планами и программами по специальностям, графиком учебного процесса, учебными и рабочими программами и положениями, регламентирующими учебно-методическую деятельность образовательного процесса 1-й и 2-й ступени высшего образования.
2. Составление типовых учебных планов по специальностям 1-й и 2-й ступени высшего образования.
3. Составление учебных планов по специальностям 1-й и 2-й ступени высшего образования.
4. Составление рабочих планов по специальностям 1-й и 2-й ступени высшего образования.
5. Контроль за организацией учебного процесса на кафедрах, соблюдением расписания практических занятий и лекций.
6. Своевременное и качественное составление расписания лекционных занятий согласно учебным планам специальностей университета.
7. Составление расписания практических, лабораторных и семинарских занятий согласно учебным планам специальностей университета.
8. Своевременное составление расписания экзаменационных сессий на осенний и весенний семестры по специальностям университета.
9. Составление и доведение до сведения кафедр расписания государственных экзаменов.
10. Разработка, составление графика учебного процесса, контроль за его выполнением студентами и преподавателями.
11. Контроль за своевременным составлением и состоянием плановой и отчетной документации на кафедрах.
12. Разработка проектов нормативных документов, регламентирующих организацию образовательного процесса в университете (положения, инструкции, приказы и т.д.).
13. Подготовка проектов приказов по учебному процессу в университете.
14. Разработка отчетных форм и необходимой документации по организации учебного процесса.
15. Расчет плановой учебной нагрузки по кафедрам на текущий учебный год, расчет почасового фонда и штатов профессорско-преподавательского состава.
16. Совместно с деканатами подготовка и проведение совещаний с завучами кафедр по состоянию учебной дисциплины на кафедре.
17. Организация и проведение учебно-методических совещаний и семинаров, научно-методических конференций.
18. Своевременная передача необходимой информации по указанию ректора, первого проректора, проректора по учебно-воспитательной работе на кафедры, в деканаты и другие подразделения университета.
19. Координация необходимого перемещения студентов по аудиториям.
20. Контроль посещаемости учебных занятий студентами совместно с деканатами и др.
21. Ответы на письма вышестоящих организаций и др.
22. Выдача академических справок по требованию и сверка академических справок с типовым учебным планом при переводе студентов из вуза.
23. Выдача справок об обучении с перечнем дисциплин, объемом часов и отметками.
24. Контроль распределения аудиторного фонда, участие в проверке готовности аудиторного фонда к новому учебному году, ежедневный учет занятости аудиторий.
25. Планирование и организация производственной практики студентов.
26. Заключение договоров с учреждениями здравоохранения и учреждениями образования об организации производственной практики.
27. Распределение студентов на производственную практику.
28. Контроль выполнения программы производственной практики студентами.
29. Обеспечение преподавателей и студентов необходимой документацией по производственной практике.
30. Контроль своевременности сдачи отчетной документации и проведения дифференцированного зачета по итогам производственной практики.
31. Анализ состояния эффективности производственной практики в университете.
32. Анкетирование студентов по вопросам организации учебного процесса, производственной практики, качества обучения на кафедрах, издаваемой в университете учебно-методической литературы, анализ результатов и предложений.
33. Организация контроля работы учебно-методических комиссий факультетов и Научно-методического совета по социально-гуманитарным дисциплинам и военно-патриотическому воспитанию студентов.
34. Планирование и проведение заседаний научно-методического совета.
35. Планирование и контроль подготовки к изданию учебно-методической литературы профессорско-преподавательским составом кафедр.
36. Экспертная оценка учебно-методической литературы перед окончательным рецензированием и изданием.
37. Определение рейтинга кафедр и профессорско-преподавательского состава по учебно-методической деятельности.
38. Проверка кафедр, контроль состояния документации, организации и выполнения учебной нагрузки и методической работы.
39. Консультирование сотрудников кафедр по учебно-методическим вопросам
40. Обеспечение функционирования системы менеджмента качества и ее развитие в деятельности учебно-методического отдела в соответствии со стандартами системы менеджмента качества.
41. Реализация функций, определенных требованиями документов системы менеджмента качества.