Мастер-классы, полезные лекции и интеллектуальная игра: в ГрГМУ стартовала летняя научно-образовательная школа функционального диагноста

Летняя научно-образовательная «Школа функционального диагноста» проходит на базе нашего вуза. Участниками летней школы стали студенты из медицинских вузов Республики Беларусь. Организаторами Школы, помимо медико-диагностического факультета, выступает и 2-я кафедра внутренних болезней.

Программа Школы включает в себя знакомство обучающихся с базами кафедры, чтение лекций по актуальным вопросам диагностики, проведение мастер-классов, практических занятий и отработки навыков, а также знакомство с историей университета и проектами студенческого соуправления медико-диагностического факультета.

С приветственным словом к участникам Школы обратился первый проректор ГрГМУ Андрей Викторович Болтач:

– Мы всегда говорим о хирургии, об узких специальностях, но на сегодняшний день функциональная диагностика играет ключевую роль во многих процессах. Без нее нельзя вынести экспертное заключение, выявить скрытые нарушения, патологии. Уверен, что за время Школы вы узнаете не только тонкости работы врача функциональной диагностики, но и получите новые знания, опыт, полезные контакты. Программа для вас, участников, подготовлена разносторонняя. Помимо теории, вас ждут практико-ориентированные мастер-классы. Также в рамках Школы вы сможете узнать историю университета и поближе познакомиться не только с вузом, но и с городом Гродно! Желаю плодотворной работы, новых впечатлений и успехов!

Заведующий 2-й кафедрой внутренних болезней Виталий Иосифович Шишко, обращаясь к участникам, подчеркнул, что главная задача Школы – это практико-ориентированный подход к изучению функциональной диагностики. Целью проведения летней научно-образовательной «Школы функционального диагноста» является расширение у обучающихся качественных знаний по вопросам функциональной диагностики; совершенствование практических навыков по анализу и интерпретации электрокардиограмм, оценке функции внешнего дыхания, суточного мониторирования электрокардиограммы и артериального давления, кардиореспираторному мониторингу, оценке вариабельности сердечного ритма; развитие навыков коммуникативного характера, а также укрепление сотрудничества между университетами.

В первый день работы Школы для участников провели экскурсию по университету и анатомической экспозиции «Гродненская кунсткамера». Во второй половине дня прошли тематические лекции.  В планах – проведение различных мастер-классов, ознакомление с работой симуляционно-аттестационного центра, отработка практических навыков по оказанию неотложной помощи и многое другое.

Материал подготовил отдел по связям с общественностью

Фото: Татьяна Велёнда