Кафедре поликлинической педиатрии ГрГМУ – 5 лет!

Заведующий кафедрой Наталья Валентиновна Томчик рассказывает о том, как образовалась кафедра и чего достигла за первую пятилетку.

– Ключевым приоритетом современного здравоохранения Республики Беларусь является развитие первичной медико-санитарной помощи населению, в том числе и детскому. Смещение вектора со стационарного на профилактическое направление позволяет расширить возможности работы со здоровыми детьми, предупреждать рецидивы у пациентов с хроническими болезнями.

Учитывая такие современные организационные направления в деятельности здравоохранения страны, после окончания университета большинство наших выпускников идут работать в амбулаторную службу участковыми врачами педиатрами, врачами общей практики.

Заинтересованность в качественной подготовке будущих кадров у руководителей амбулаторных лечебных учреждений города (И.Э.Луканской, Е.Е. Онегина) была очень высокой, и они неоднократно выходили с предложениями к администрации вуза об организации кафедры поликлинической педиатрии.

Еще один ключевой момент, который повлиял на необходимость создания кафедры – это увеличение набора студентов на педиатрический факультет. Подготовка будущих кадров к особенностям работы при оказании первичной медико-санитарной помощи стало актуальной задачей для университета так как образовательный процесс на базе стационара имел свои особенности, на базе амбулаторного звена – свои. В совокупности, все вышесказанное и послужило отправной точкой для принятия решения об организации новой кафедры в университете.

1 июля 2021 года приказом ректора Гродненского государственного медицинского университета была организована кафедра поликлинической педиатрии. Кафедра была создана из профессорско-преподавательского состава 1-й и 2-й кафедр детских болезней. Первый состав кафедры был следующим: заведующий кафедрой Томчик Н.В., профессор Шейбак Л.Н. доценты Лашковская Т.А., Хлебовец Н.И., Карчевский А.А., ассистенты Новицкая А.О., Мулярчик О.С., Матусевич В.И.

– Сегодня кафедра поликлинической педиатрии перешагнула 5-летний рубеж, и с педиатрической точки зрения это значит, что наступил период оценки готовности ребенка к обучению в школе. За эти годы многое изменилось и усовершенствовалось.

Вспоминая момент подписания приказа, я понимала, насколько важно качественно за очень короткий период организовать учебный процесс. Подобных кафедр в стране нет до сих пор. Поэтому все приходилось делать самим. К началу учебного года нужно было подготовить новые программы по абсолютно новым дисциплинам. Помимо этого, важно было подготовить и материальную базу. Поэтому все сотрудники нашей новой кафедры онлайн и офлайн участвовали в ее формировании, – подчеркивает Наталья Валентиновна.

– Огромное спасибо всем, кто нам помогал: Министерству здравоохранения, руководству университета, коллегам профессорско-преподавательского состава, экономистам, отделу закупок, рабочим. Ночами писались технические задания на оборудование, симуляторы и фантомы. Вспоминаю, что не только мы работали ночами, но и электрики тоже. Утром сторож поликлиники всегда говорил: «У вас работали сегодня до 05.00». После косметического ремонта мы абсолютно все дружно приняли участие в уборке наших помещений.

Слаженно работая в одной команде, мы справились, и 01.09.2021 к нам пришли учиться студенты 1, 2, 6 курсов педиатрического факультета, 6 курса лечебного факультета и факультета иностранных учащихся.

Сегодня можно сказать, что практически по всем преподаваемым дисциплинам на кафедре имеются ЭУМК, опубликованы 4 пособия, в том числе 2 с грифом УМО, разработаны и утверждены 2 типовые программы. Кафедра уже дважды организовывала республиканские олимпиады (в 2024 и 2026 гг.), в 2026 году – с использованием симулированного пациента и симуляционных технологий. Была совместно с симуляционным центром соорганизатором олимпиады «Первая помощь» (2025 г.).

Сотрудники кафедры поликлинической педиатрии ГрГМУ неоднократно готовили команды студентов для участия в олимпиадах в нашей стране и за рубежом, где ребята неизменно занимали призовые места. На республиканский конкурс студенческих научных работ было подано 7 исследований, работы отмечены дипломами: 1 степени – 6, дипломами 3 степени – 1.

Кафедра является основателем 2-х школ для студентов, обучающихся в вузах страны. Уже 4 года функционирует школа «Роль педиатра в преодолении значимых проблем времени». В этом году активно приняли в ней участие и студенты из Казахстана. Также была организована «Академия спасателей для педиатров».

– Очень тесно мы работаем с отделом образования Гродненского областного исполнительного комитета. В рамках сотрудничества и Положения об «Академии юных спасателей» ежегодно несколько школ и гимназий города посещают сотрудники с целью обучения аспектам первой помощи и взаимопомощи обучающимся и конечно знакомят их с профессией врача, – отмечает Наталья Валентиновна. – Постоянно кафедра принимает участие в «Днях открытых дверей», проекте «Открывая стеклянные двери».

Также мы оказываем постоянную консультативную помощь амбулаторной службе. Достаточно сложным был период пандемии Covid-19: мы работали в красной зоне и обслуживали сложных пациентов на дому, в том числе организовывали консилиумы. Два наших сотрудника являются главными внештатными специалистами УЗО Гродненского исполнительного комитета.

Научная деятельность кафедры имеет в большей степени профилактическую цель, направлена на выявление ранних предикторов формирования неинфекционоой патологии. Выполняются работы, связанные с питанием детей грудного возраста, мониторингом здоровья недоношенных и крупновесных детей, аритмологии, гастроэнтерологии.

– Конечно, у нас небольшой возраст, – говорит Наталья Валентиновна Томчик, – но мы работаем над ошибками, стремимся к совершенствованию, реализации профессионального и научного потенциала, улучшению качества преподавания и, конечно, стремимся быть в тренде новых медицинских достижений, в том числе – и педагогических.

От лица всего коллектива Гродненского медицинского университета поздравляем кафедру поликлинической педиатрии со знаковой датой – пятилетием с момента образования! Желаем всему составу кафедры новых образовательных проектов, клинических и научных достижений, энергичности и вдохновения!